Yeni Elektronik Endüstrisi, Eğitim ve Midwest
Yeni Elektronik Endüstrisi, Eğitim ve Midwest
Dr. Frederick E. Terman
Provost ve Başkan Yardımcısı
Stanford University
Stanford, Calif.
(National Electronics Conference’da yapılan bir konuşmaya dayanmaktadır, Chicago, Ill., 12 Ekim 1960)
Son yirmi yıl içinde elektronik, tüm zamanların en heyecan verici endüstrilerinden biri haline gelmiştir. Heyecan vericidir, çünkü çok çeşitlidir ve sunduğu çok sayıda meydan okuma vardır. Elektronik aynı zamanda, çarpıcı finansal büyüme potansiyeli nedeniyle de ilgi çekmektedir.
Yeni Bir Elektronik
Bu durum, yaklaşık 20 yıl önce ortaya çıkan ve bilim ile teknolojideki son gelişmelerin sofistike uygulamalarına dayanan yeni bir elektronik tarafından meydana getirilmiştir. Bu yeni elektronik, bilimin sınırlarına yakın bir yerde varlığını sürdürür ve yüksek düzeyde teknik yetkinlik gerektirir. Yeni ürünlerin geliştirilmesiyle büyür. Transistor ve diğer solid-state electronic devices, electronic computers, genel olarak microwave technology ve özellikle microwave tubes, automation, outer space research ile ilişkili elektronik vb. ile karakterize edilir.
Eğitim Kurumları
Yeni elektronikte, eğitim ve aynı zamanda eğitim kurumları yeni ve giderek daha önemli bir rol üstlenmektedir. Yeni elektronikle ilgilenen birey için, resmi üniversite eğitimi zorunludur; çünkü daha ileri ve ilgi çekici aygıtlarda yer alan kavramlar, evde çalışma ile iş başında edinilen deneyimin bir birleşimiyle kazanılamayacak kadar karmaşıktır.
Gerçekte, elektronik alanının hızla ilerleyen ve en umut verici bölgelerinin teknik yönlerine önemli ölçüde katılmak isteyen zeki genç bir adam için en az bir tam yıllık lisansüstü eğitim neredeyse bir gereklilik haline gelmektedir. Teknik bir uzman olmayı hedefleyen kişi için Ph.D. arzu edilir duruma gelmiştir.
Buna paralel olarak, üniversite bir kurum olarak yeni bir önem kazanmaktadır. Endüstri, bilimsel ve teknolojik nitelikte yüksek düzeyde yaratıcılık içeren elektronik faaliyet türleri için, pazarlara, hammaddelere, component suppliers’a, taşımaya veya fabrika işgücüne yakın olmaktan ziyade bir eğitim kurumuna (yani bir beyin merkezine) yakın konumlanmanın daha önemli olduğunu keşfetmektedir.
Bunun nedenleri şunlardır:
Birincisi, üniversiteler, yaratıcı elektronik alanına giren en önemli hammaddeyi temsil eden, yüksek düzeyde eğitimli genç insanların kaynağıdır.
İkincisi, üniversiteler araştırma faaliyetleri yoluyla fikir kaynaklarıdır; bu fikirlerin birkaçı doğrudan ticari olarak değerlendirilebilirken, çok daha fazlası endüstrinin, özellikle de yakın çevredeki endüstrinin, yararlı buluş ve yenilik geliştirmesini teşvik eden bir anlayışa katkıda bulunur.
Üçüncüsü, iyi bir üniversitenin öğretim üyeleri, danışmanlık temelinde sanayinin sorunlarına yardımcı olmak üzere kullanılabilen, geniş bir yelpazede yüksek düzeyde geliştirilmiş becerilere sahip bir uzmanlar paneli sunar; böylece üniversiteye yakın küçük bir şirket bile karşılayabileceği bir temelde derinlemesine uzmanlaşmış bilgiye erişebilir.
Dördüncüsü, yakında bulunan bir üniversite çalışanlar için eğitim olanakları sağlayabilir; bu sayede iyi potansiyele sahip ancak yetersiz eğitimi olan zeki gençler geliştirilebilir ve herkes yeni bilimsel gelişmeler ile teknolojik değişiklikler konusunda güncel tutulabilir.
Son olarak, maddi olmayan ancak son derece gerçek bir biçimde, bir üniversite yaratıcılığı teşvik eden ve aynı zamanda bir topluluğu bilimsel düşünen bireyler için çekici kılan bir atmosfer sağlar.
Elektroniğin Geleceğinde Eğitimin Rolü
Bu çeşitli faktörler geniş bir perspektiften incelendiğinde, eğitimin, elektroniğin geleceğini etkileyen belki de en önemli faktör olduğu görülür. Eğitim, birinci derecede önemli doğal bir kaynaktır.
Bu durum, yaratıcı faaliyet yoluyla büyüyen elektronik endüstrisinin o bölümünde özellikle geçerlidir. Bu nedenle, Boston bölgesi ticaretin birçok alanında durgun olabilir, ancak yeni elektronik açısından ülkenin en canlı yerlerinden biridir. Bunun nedeni kolayca Massachusetts Institute of Technology ve Harvard University’ye kadar izlenebilir.
Benzer şekilde, son on iki yıl içinde San Francisco Peninsula’da yaratıcı elektronikte çarpıcı bir gelişme gerçekleşmiştir. Stanford University bu gelişmenin coğrafi merkezinde yer almaktadır ve bu bir tesadüf değildir. Stanford University, electrical engineering alanındaki lisansüstü programında 400’ün üzerinde gündüz öğrencisine sahiptir ve ülkedeki herhangi bir okuldan daha fazla sayıda Ph.D.’yi elektronik alanında yetiştirmektedir. Stanford’daki elektronik alanındaki öğretim üyeleri ayrıca, sonuçları endüstriye açık olan, yıllık 3.5 milyon dolarlık bir araştırma programını yönetmektedir.
Midwest’te Elektronik
Genel olarak Midwest’te ve özel olarak Chicago’da elektronik, Pacific Coast ve New England’daki elektroniğin patlayıcı karakterinden yoksundur. Bu bölge, yeni fikirlerin geliştirilmesinde ve yeni faaliyet cephelerinin açılmasında öncü olarak görülmemektedir. Buna bir örnek, Fortune dergisinin Eylül sayısında yer alan "The Egghead \"Millionaires\"" başlıklı makaledir. Bu yazı, kişisel kökleri teknoloji ve applied science’a dayanan ve bu temelde başarılı şirketler kurmuş yeni tür genç sanayi girişimcilerini ele almaktadır.
Bu makalede adı geçen 18 özel isimden—egghead millionaires örnekleri—yalnızca biri Alleghenies ile Rockies arasındaki Midwest’te yaşamaktadır. Benzer şekilde, MIT, Stanford ve diğer okullar olumlu biçimde anılırken, tüm Midwest bölgesindeki tek bir college’dan bile söz edilmemektedir. Elbette Midwest’te de bazı egghead millionaires vardır, ancak gerçek şu ki bu tür konular tartışılırken spot ışıkları açıkça Midwest üzerinde değildir.
Bunun nedeni, Midwest’te elektroniğin çeyrek yüzyılı aşkın bir süredir, yeni faaliyet alanları açmak ve bunlara girmekten ziyade mevcut fikirlerin ve mevcut ürün hatlarının değerlendirilmesi ve rafine edilmesiyle daha fazla ilgilenmiş olmasıdır. Neredeyse geliştirilmiş yeni ürünlerin değerlendirilmesiyle büyümeye çalışmaktan ziyade, yerleşik ürünleri yeniden tasarlayarak para kazanmaya daha fazla odaklanmıştır. Güçlü bir araştırma bileşeni geliştirmemiştir ve sonuç olarak Bell Telephone Laboratories, David Sarnoff Laboratory, Lincoln Laboratory, General Electric Research Laboratory vb. gibi kurumlar ortaya çıkaramamıştır. Kısacası, Midwest hâlâ eski elektronikle meşguldür.
Geri Kalmanın Nedenleri
Peki Midwest neden yeni elektronikte geri kalmıştır? Yanıtı ararken, İkinci Dünya Savaşı’ndan önceki döneme dönülür. O dönemde Midwest, elektronik üretiminde ülkenin büyük merkeziydi ve radio receivers, loudspeakers, volume controls, sockets, transformers vb. gibi tüketici ürünleri ve bileşenlerine odaklanmıştı; bu alanlarda pratik tasarım bilgisi, malzeme maliyetleri ve seri üretimde verimlilik, son derece rekabetçi bir hayatta kalma mücadelesinde kritik öneme sahipti.
Savaştan önceki on yılın başlarında, bu ürünlerin teknolojisi, bilim ve teknolojideki yeni gelişmelerden doğan yaratıcı çalışmalara yalnızca sınırlı fırsatlar sunacak ölçüde dengelenmişti. Sonuç olarak, bu alanda çalışan mühendisler ve bilim insanları için sofistike, resmi bir üniversite eğitimi gerekli değildi.
Savaş, microwave radar, servomechanisms, sonar, ilk solid-state devices (diodes), computers vb. getirdiğinde, Midwest’in elektronik endüstrisi bu gelişmeye hazırlıksızdı. Bu tür çalışmalarda öncü bir rol üstlenebilecek teknik yeterliliğe sahip çok fazla insanı bünyesinde barındırmıyordu ve East’te Bell Telephone Laboratories, General Electric ve RCA’nın yaptığı gibi bu yeni gelişmelere öncülük edebilecek endüstriyel araştırma laboratuvarlarına sahip değildi. Aynı şekilde Naval Research Laboratory gibi devlet laboratuvarları da yoktu.
Ayrıca, MIT’deki Radiation Laboratory, Harvard’daki Radio Research Laboratory, Harvard’daki Underwater Sound Laboratory ve Columbia’daki Airborne Instruments Laboratory gibi örneklerde olduğu üzere, üniversitelerle ilişkili ve akademik kadrolarla desteklenen savaş dönemi elektronik araştırma laboratuvarları da geliştirmemişti.
Bu durumun bir sonucu olarak, Midwest’in elektronik endüstrisinin büyük bir bölümü, İkinci Dünya Savaşı’nda yer alan yeni elektronik alanlarına yalnızca dolaylı bir biçimde katılmıştır. Bu konulardaki liderlik büyük ölçüde East Coast’tan gelmiştir ve Midwest katılım gösterdiğinde bile, bu katılım çoğunlukla East’te bilime daha derinlemesine yönelmiş gruplar tarafından geliştirilen kavramlara, tekniklere ve laboratuvar modellerine dayanan ekipmanların tasarımı ve üretimi şeklinde olmuştur.
Genel olarak Midwest elektroniği, savaş sırasında geliştirilen bu teknikler ve aygıtlar konusunda kendi ayakları üzerinde durabilecek bilimsel yetkinliğe sahip değildi. Savaş üretiminin yönetimiyle bağlantılı kişilerden bana söylendiğine göre, Midwest elektronik endüstrisinin bilimsel derinlikten yoksun oluşu—bir araştırma temelinin bulunmaması—bu yeni tür aygıtların üretiminde Midwest’in üretim kapasitesinin tam olarak kullanılmasını çok zor, hatta fiilen imkânsız hale getirmiştir; buna karşılık East Coast’ta bu son derece gerekli ürünler için üretim kapasitesi, işi yapmaya olanak tanıyan bilimsel bilgiyle bağlantılı olduğu için aşırı derecede zorlanmıştır.
Savaşın sonunda, İkinci Dünya Savaşı sırasında ortaya çıkan yeni elektronik fikirleriyle yalnızca yüzeysel biçimde temas etmiş olan Midwest elektroniği, memnuniyetle eski ilgi alanlarına, yani tüketici pazarını vurgulayan ürün ve bileşenlerin mühendisliği, tasarımı ve üretimine geri dönmüş ve television’da yeterli bir meydan okuma bulmuştur. Television yeni bölgelere tanıtıldığı sürece son derece kârlı olsa da, her toplulukta yerleşik hale geldikten sonra daha ileri büyüme için sınırlı fırsatlar sunmuştur.
Son yıllarda television ve radio receivers’ın toplam dolar satışları pek fazla artmamıştır ve önümüzdeki yıllarda da önemli bir büyüme beklenmemektedir. Dahası, Japanese gelecekte toplam payın giderek artan bir kısmını alabilir. Television’ın yüksek kâr sağladığı dönemlerde, Midwest kuruluşlarının çok azı television kârlarını ve mevcut mühendislik organizasyonlarını, uzun vadeli genişleme potansiyeli çok daha yüksek olan elektronik alanlarında güçlü bir konum geliştirmek için bir araç olarak kullanmıştır. Bu bağlamda Motorola bir istisnadır ve bunun sonucunda tüketici malları işinin baskın olmadığı bir büyüme durumu elde etmiştir.
East Coast’ta Elektronik
Midwest’in elektronik endüstrisinde savaş sonrası gelişmelerin izlediği yolun aksine, East Coast’un elektronik endüstrisi savaş sırasında elektroniğe kazandırılan yeni kavramların daha da geliştirilmesine olan ilgisini sürdürmüş ve bilime güçlü biçimde dayanan araştırma ve teknik kadroları korumuş, hatta güçlendirmiştir. Sonuç olarak East, microwave tubes, electronic computers, transistors and diodes, ferrites, automation, guided missiles, pulse communication, instrumentation vb. gibi yeni elektronik alanlarında bugün güçlü bir konuma sahiptir. Bunlar, consumer goods işinin aksine, neredeyse sınırsız büyüme olanaklarına sahip alanlardır.
West Coast’ta Elektronik
Yukarıdakiler ışığında, savaş öncesinde ve savaş sırasında Midwest elektroniğine kıyasla çok daha az önemli olmasına rağmen, West Coast elektroniğinin son 15 yılda neden bu kadar hızlı büyüdüğü merak edilebilir. Yanıt şudur: Savaştan sonra, bilime çok güçlü biçimde yönelmiş bazı elektronik kuruluşları West Coast’ta gelişmeye başlamıştır. Hewlett-Packard, Tektronix, Varian Associates, Hughes Aircraft ve Ampex buna örnektir. Bu şirketler başarılı olmuş ve değerin büyük bir bölümünün mühendislikte yer aldığı ürünler geliştirerek büyüme ve kâr olanaklarını göstermiştir; bu durum, değerin çok daha büyük ölçüde malzeme ve işçilik maliyetlerinde bulunduğu Midwest’in başlıca ürünleriyle karşıttır.
Böylece West, bir gelenek olmaksızın, savaşın sonunda yeni ve ileriye dönük bir modelle yola çıkmıştır. West’te elektroniğin bu gelişiminin önemli bir özelliği, lisansüstü eğitime verilen güçlü vurgudur. Pek çok kişi, ellili yılların başında Hughes’un M.S. ve Ph.D. derecelerine sahip insanlarda ulaştığı olağanüstü yoğunluğu bilmektedir ve bu model daha sonra çok sayıda diğer West Coast şirketi tarafından kopyalanmıştır. Beyin gücüne odaklanma ve bununla birlikte eğitime ve üniversitelere duyulan ilgi, West Coast elektroniğinin simgesel bir özelliği olmuştur ve muhtemelen elektroniğin West’te bu kadar hızlı büyümesini büyük ölçüde açıklamaktadır.
Midwest’te Ph.D.’ye İlgi
East ve West Coast’taki elektronik endüstrileriyle karşılaştırıldığında, Midwest’in elektronik endüstrisi Ph.D. derecesine sahip kişilere ve onların yeni sınırların açılmasına ve bunun sonucunda yeni ürünlerin geliştirilmesine yapabilecekleri katkılara pek ilgi göstermemiştir. Ayrıca, sahip olduğu eğitim kaynaklarını ve eğitim kurumlarını değerlendirmekte de belirgin biçimde başarısız olmuştur. Son on beş yıl boyunca, yeni tür ürünlerin geliştirilmesine kendi parasının büyük bir kısmını ayırmaya istekli olmamıştır; hatta yakın zamana kadar, hükümet masrafları karşılayacak olsa bile araştırma ve geliştirmeye fazla ilgi göstermemiştir.
Açık ve net konuşmak gerekirse, elektroniğin ana yolu 1940–50 on yılında yeni bir yöne sapmıştır, ancak Midwest’in elektronik endüstrisinin çok az bir bölümü bu dönüşü izlemiştir. Elbette bu genel ifadelerin bireysel istisnaları vardır, ancak geniş çerçevede burada söylenenler doğrudur. Midwest’te elektronik, yeni ve hızla büyüyen elektronik alanlarında yaratıcı çalışma yapabilmek için gerekli olan yüksek teknik altyapıya sahip insanları yoğun biçimde istihdam etme konusunda bir şekilde pek heves geliştirememiştir.
Bu durum, merkezi Chicago’da bulunan çeşitli şirketlerin yaratıcı çalışmalarını ülkenin başka yerlerinde yürütmesiyle vurgulanmaktadır; tersine örnekler ise son derece azdır. Bu durum ayrıca IRE Fellows’un dağılımıyla da pekiştirilmektedir. Bu kişiler, yaratıcı teknik ya da idari liderliklerinin tanınması amacıyla bu ödülü almışlardır. Chicago Section şu anda yaklaşık 15 Fellow içermektedir; buna karşılık San Francisco Section 32 ve Los Angeles Section 47 Fellow’a sahiptir.
Anti-Entelektüalizm
Midwest electronics’in temel sorunu, akademik çevrelerin anti-intellectualism olarak adlandırdığı durumdur. Genel anlamda konuşmak gerekirse, Midwest, ileri science ve technology alanlarında derin bir eğitimden gelen güce sahip kişiden ziyade, çok fazla pratik know-how sahibi olan kişiyle daha fazla ilgilenmektedir. Midwest şirketlerinin ve liderlerinin yeterince büyük bir kısmı, "egghead" tipinden etkili biçimde nasıl yararlanılacağını bilmiyor. Bunun sonucunda Midwest şirketleri, kendi üniversiteleri tarafından üretilen electronics alanında master ve doctor derecelerine sahip kişiler için gerçek anlamda mücadele etmiyor; ülkenin diğer bölgelerindeki üniversiteler tarafından yetiştirilenler bir yana.
Bunun sonucu olarak Midwest okulları bu tür kişileri büyük sayılarda üretmiyor. Örneğin Stanford tek başına — ve Stanford büyük bir okul değildir — her yıl Illinois eyaletinin tamamındaki tüm kurumların birlikte ürettiğinden daha fazla sayıda electronics alanında advanced degree sahibi kişi yetiştirmektedir. Başka bir ifadeyle, California eyaleti her yıl electronics alanında Illinois, Wisconsin, Indiana, Michigan, Minnesota, Missouri ve Iowa eyaletlerinin tümünün birlikte ürettiğinden daha fazla sayıda advanced degree sahibi kişi yetiştirmektedir.
Bu koşullar altında, Midwest okullarından bachelor degree ile mezun olan en parlak erkeklerin birçoğunun West Coast kolejleri tarafından işe alınmasına ve advanced training’i tamamladıktan sonra sonraki mesleki kariyerlerini Batı’da electronics’i ilerletmeye adamalarına şaşırmak gerekir mi? Aynı durum MIT ve Harvard gibi kurumlar için de geçerlidir; onlar da Midwest’ten en parlak gençlerin bir grubunu advanced training için East Coast’a taşımakta ve bunun ardından bu kişiler ya Atlantic seaboard üzerinde bir yerde yerleşmekte ya da sevdikleri ve kendileri için cazip bir gelecek gördükleri türden çalışmaları yapabilmek amacıyla California’ya taşınmaktadır.
Yukarıda değinilen bu aynı anti-intellectualism’in bir başka yönü de, Midwest’teki electronics industry’nin, kendi çevresinde bulunan educational institutions’ın önemini yeterince takdir etmemiş olması ve onlardan tam olarak yararlanmamış olmasıdır. University of Illinois, Purdue, University of Michigan, Michigan State University, Wisconsin, Northwestern vb. okulların çevresinde creative türde daha fazla electronic company kümelenmemiş olması şaşırtıcıdır. Bu durum hem endüstrinin vizyon eksikliğinin hem de educational institutions tarafındaki liderlik eksikliğinin bir sonucudur. Bu özel noktada, asıl suç büyük ölçüde ilgili üniversitelerin kapı eşiklerine bırakılabilir; sahip oldukları güçle aldıklarından çok daha fazla inisiyatif alabilirlerdi ve bunu yapmak kendi çıkarlarınaydı.
Provocative Intent
Bu değerlendirmeler bilinçli olarak provoke edici olmaya çalışmıştır. Midwest electronics industry bir rut içine girmiştir ve bu durumdan sarsılarak çıkarılması gerekmektedir. Şu anda sahip olması gereken glamour ve growth potential’dan yoksundur. Midwest’te electronics’in uzun bir geleneği ve başarılı bir geçmişi vardır. Değerli bir geleceği olabilir ve önümüzdeki birkaç on yıl boyunca electronics alanında bizi bekleyen iyi ve yeni gelişmelere daha fazla katılabilir, ancak bunu yalnızca zamanla birlikte gelişerek yapabilir. Eğer sadece ağır aksak yoluna devam ederse, Midwest electronics industry içinde giderek daha fazla peon group haline gelecektir; zor ve heyecan vermeyen işleri yapan ve geçimini sağlayan bir grup olurken, aynı zamanda East Coast ve özellikle West Coast electronics industries tüm eğlenceye ve büyümenin büyük kısmına sahip olacaktır. Midwest mevcut örüntü içinde devam ederse, parlak gençlerin East Coast ve West Coast’a gitmek üzere işe alındığı ve oralardaki electronics industries’yi sürekli olarak daha güçlü ve daha da büyüyen hale getirdiği mutlu bir avlanma alanı olmayı sürdürecektir.
Computers and Automation, February 1961