Kime:
Association for Computing Machinery’nin tüm üyelerine.
Association for Computing Machinery üyesi olmayan Computers and Automation okuyucularının tümüne.
Kimden:
Edmund C. Berkeley
815 Washington St., Newtonville 60, Mass.
İlkokul ve ortaokullardaki eğitimin niteliği, gençlerin matematik, fen bilimleri ve hesaplama makineleri alanlarında iyi işler yapabilecek şekilde yetiştirilmelerini etkileyen en önemli etkenlerden biridir.
ACM Ortaöğretim Eğitim Komitesi Başkanı olarak, okuma, yazma, aritmetik, matematik, fen bilimleri ve ilgili derslerde eğitimin niteliğiyle ilgilenen ve bu konuda kaygı duyan; özellikle de mahallelerinizdeki okullarda fiilen üretilen eğitimin niteliğiyle ilgilenen sizlerin tümünü tanımayı çok istiyorum.
Gençlerimizin yüzde 30 ila 50’sinin üniversiteye, üniversite düzeyindeki çalışmaları yeterince anlayarak okuyamadan girdikleri gerçeği karşısında, kaygımız yalnızca lisenin son ve bir önceki sınıflarında matematik, fen bilimleri ve otomatik bilgisayarlarla sınırlı kalmamalıdır.
“Daha İyi Eğitim için Çalışma Grubu” oluşturuyoruz. Bu alana ilgi duyan tüm kişilerin ad ve adreslerinden oluşan bir listeyi derleyip dağıtmayı; bu grup içinde tüm üyeler arasında yakın temas sağlamayı; bilgi ve tartışma alışverişinde bulunmayı ve olanaklıysa yerel toplantılar düzenlemeyi planlıyoruz.
Aşağıdaki grupta yer almakla ilgileniyorsanız:
- ( ) ACM
- ( ) C & A
Daha İyi Eğitim için Çalışma Grubu’na katılmak üzere, aşağıdaki yanıt formunu ya da bir kopyasını geri gönderebilir misiniz?
Daha iyi eğitim konusuyla ilgili her türlü görüş, yorum, fikir, öneri vb. varsa, bunları memnuniyetle alırım.
Bu grupta herhangi bir proje üzerinde çalışmak isterseniz, lütfen bana bildirin.